985、211工程高校
和“雙一流”建設(shè)高校
到底是什么關(guān)系?
最近,教育部對此問題
作出了官方正式回復(fù)
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教育部對關(guān)于985、211名單咨詢的回復(fù)
截圖來自教育部網(wǎng)站
問題:
請問2006年12月6日公布的985工程學(xué)校名單和2005年12月23日公布的211工程學(xué)校名單是最新的嗎?985和211學(xué)校名單是否還會有變化?我注意到在211學(xué)校名單中有三所學(xué)校不在2019全國普通高等學(xué)校名單中,請問是什么意思?
教育部答復(fù):
“985工程”1998年啟動,支持39所高校結(jié)合國家創(chuàng)新體系進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。“211工程”1993年啟動,先后共有112所高校納入建設(shè)范圍,全部高校均屬全國普通高等學(xué)?!,F(xiàn)已將“211工程”和“985工程”等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)。
解讀
從教育部的回復(fù)中,我們可以讀出三點(diǎn)信息——
1.985和211高校名單不會再有變化,作為曾經(jīng)的建設(shè)項(xiàng)目,它們已經(jīng)完成了歷史使命。
2.985工程和211工程今后不會再被提及和實(shí)施,因?yàn)樗鼈円驯?ldquo;雙一流”建設(shè)所統(tǒng)籌(取代)
3.今后國家認(rèn)可的好大學(xué)、好專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)很明確,就是“雙一流”建設(shè)高校。高考招生錄取,將只強(qiáng)調(diào)“雙一流”,不會再提及985/211。比如,在河南省官方介紹的2019年普通高校招生本科一批錄取情況通稿中,河南省招辦指出,參加本批錄取的是“雙一流”建設(shè)高校和經(jīng)批準(zhǔn)參加本科一批錄取的高校。這說明河南作為考生第一大省,已明確用“雙一流”建設(shè)高校的概念代替了之前的211、985!
“雙一流”都有哪些高校?
全名單來了
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一流大學(xué)建設(shè)高校42所
一流學(xué)科建設(shè)高校95所:
各校具體學(xué)科名單:
985/211與“雙一流”的區(qū)別在哪兒?
區(qū)別一
985/211側(cè)重對大學(xué)的評定,“雙一流”側(cè)重對學(xué)科的評定。無論是“985工程”的39所大學(xué)(含國防科技大學(xué))還是“211工程”的100多所大學(xué),都是基于對學(xué)校綜合實(shí)力的整體評價(jià)。盡管之前也有國家重點(diǎn)一級學(xué)科和二級學(xué)科的評定,但社會對一所大學(xué)的整體認(rèn)知,還是只看“牌子”不看學(xué)科,影響并不大。
而“一流大學(xué)建設(shè)高校”和“一流學(xué)科建設(shè)高校”,則是先有“一流學(xué)科建設(shè)高校”名單(137所),再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高校”(42所)。也就是說,先看一所大學(xué)有沒有若干個(gè)很強(qiáng)的學(xué)科(專業(yè)),再主要根據(jù)學(xué)科綜合實(shí)力來評定一所大學(xué)的強(qiáng)弱。
區(qū)別二
985是211的“升級版”(211包含985),“雙一流”則不存在交叉。如果說211是重點(diǎn)班,985就是重點(diǎn)班里的重點(diǎn)班。“985工程”大學(xué)均為教育部或其他中央部委直管,也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學(xué)則多為省部共建高校,地方屬性更強(qiáng)一些。但985大學(xué)都是211大學(xué)。
“雙一流”則是兩個(gè)平行的評價(jià)體系。“一流大學(xué)建設(shè)高校”重在一流學(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè),全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力,共計(jì)42所,在原來39所985大學(xué)基礎(chǔ)上新增3所。
“一流學(xué)科建設(shè)高校”重在優(yōu)勢學(xué)科建設(shè),促進(jìn)特色發(fā)展,共計(jì)95所。除了之前的大部分非985的211大學(xué),主要增加了26所特色明顯的高校。
區(qū)別三
985/211是固化的標(biāo)簽,“雙一流”則是有進(jìn)有出。985/211高校名單確定已有近20年,這兩項(xiàng)工程對促進(jìn)我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校發(fā)展很快,但是受制于“非重點(diǎn)”“非部屬”的標(biāo)簽,學(xué)校辦學(xué)實(shí)力并不為社會所認(rèn)可。很多地方和大學(xué)對此多有不滿。
而“雙一流”是一個(gè)動態(tài)建設(shè)過程,遴選認(rèn)定不是一勞永逸的。教育部明確提出:
“雙一流”建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ),對建設(shè)過程實(shí)施動態(tài)監(jiān)測,根據(jù)評價(jià)結(jié)果等情況,對實(shí)施有力、進(jìn)展良好、成效明顯的,加大支持力度;對實(shí)施不力、進(jìn)展緩慢、缺乏實(shí)效的,提出警示并減小支持力度。
對于建設(shè)過程中出現(xiàn)重大問題、不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無改善的高校及學(xué)科,及時(shí)調(diào)整出建設(shè)范圍。建設(shè)期末,將根據(jù)期末評價(jià)結(jié)果等情況,重新確定下一輪建設(shè)范圍,有進(jìn)有出,打破身份固化,不搞終身制!
“雙一流”:高中生奮斗的新目標(biāo)
據(jù)透露,目前“雙一流”(世界一流大學(xué)建設(shè)高校、世界一流學(xué)科建設(shè)高校)共計(jì)137所,高考招生人數(shù)每年大約為37.7萬人,占全國招生總量的比例約為4.7%。
其中,通過各種專項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)入“雙一流”高校的人數(shù)為3.7萬人左右,約占所有“雙一流”高校招生總數(shù)的10%左右。(數(shù)據(jù)來源:由中國人民大學(xué)教育學(xué)院主辦、教育部-中國人民大學(xué)教育發(fā)展與公共政策研究中心協(xié)辦的“新時(shí)代中國教育公平與學(xué)生發(fā)展”論壇)。
來源:燕趙都市報(bào)綜合楚天都市報(bào)、河北日報(bào)
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